CONCEITOS

Na última aula presencial no curso de especialização em Tutoria e EAD, fiquei impressionada com a dificuldade que encontrei em conceituar palavras que usamos no nosso dia a dia como professores: INTELIGÊNCIA, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. Usamos "vulgarmente" para definir N processos evolutivos...mas na hora de conceituá-los, confundem-se na essência.

APRENDIZAGEM
Aprendizagem envolve processos mentais, mudança de comportamento, mediados pela interação e pelo meio. ( Simone Rocha )
DESENVOLVIMENTO
É a capacidade que temos de evoluir. Desenvolveremos mais ou menos conforme as condições, o meio, as interações que fizermos. ( Simone Rocha )
INTELIGÊNCIA
Conceituar inteligência é uma tarefa bastante difícil, embora este termo seja utilizado freqüentemente em nossas falas, quando nos deparamos com a tarefa de conceituá-lo, se torna difícil devido a sua característica nada consensual e com suas inúmeras abordagens. Mas, para mim, inteligência é a habilidade, capacidade mental que possibita ao ser humano construir e reconstruir conceitos, aplicando-os em sua vivência. É um círculo vicioso: eu construo a aprendizagem, interajo e a reconstruo novamente, resignificando-a. ( Simone Rocha )

Tais conceitos estão totalmente interligados, são interdependentes; um não pode aconcetecer sem o outro.