TUTORIA

Como definir competências profissionais em relação à tutoria?
Dominar o uso de certas tecnologias bem como o conteúdo apresentado; trabalhar com ambientes diferenciados; atender, compreender e respeitar ritmos diferenciados ; capacidade de interação; dialogicidade; autonomia...enfim, são várias as competências que um tutor tem que desenvolver para dar conta de sua tarefa.
Quando iniciei na UFRGS, em 2006, somente com conhecimentos de pedagogia e quase sem nenhum conhecimento tecnológico, pensei que tinha entrado numa bela “enrrascada”, pois daria um atestado de incompetência. Mas, com muita vontade, curiosidade e necessidade (a dor ensina a gemer), aprendi muito, penso que foi o menor tempo em que construí mais aprendizagens na minha vida, até hoje, e continuo aprendendo. Ler sobre tutoria me desafia, pois trabalho no pólo em contato direto com as alunas freqüentadoras do mesmo e tenho pouco contato com os professores durante o semestre. Quando comento trabalhos ou faço feedback, levo sempre em consideração a linha de ação construtivista usada pela instituição...mas me sinto um pouco insegura, admito.